培训含义含哪些要点？

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为，其含义包含以下要点。

首先，培训具有明确的目标指向性。培训不是盲目进行的，它是为了达成特定的目的而开展的。比如企业为了提高员工的业务能力和工作效率，会针对不同岗位开展专业技能培训；学校为了提升学生的综合素质，会组织各种课外拓展培训等。这些目标可以是短期的，如让员工迅速掌握新软件的操作；也可以是长期的，如培养具有创新精神和领导能力的复合型人才。

其次，培训是一个系统的过程。它包括培训需求分析、培训计划制定、培训内容设计、培训实施以及培训效果评估等一系列环节。培训需求分析是基础，通过对组织和个人的现状与目标之间的差距进行分析，确定培训的内容和方向。培训计划制定要合理安排培训的时间、地点、师资等资源。培训内容设计要具有针对性和实用性，能够满足学员的需求。培训实施过程中要保证教学质量和学习效果。培训效果评估则是检验培训是否达到预期目标的重要手段。

再者，培训强调知识和技能的传递。培训的核心是将特定的知识、技能、经验等传授给学员。这些知识和技能可以是理论性的，如管理学原理、市场营销知识；也可以是实践性的，如操作技能、沟通技巧等。通过培训，学员能够获取新的知识和技能，或者对已有的知识和技能进行更新和提升。

另外，培训需要有合适的方法和手段。常见的培训方法有讲授法、案例分析法、模拟演练法、实地考察法等。不同的培训内容和培训对象适合不同的培训方法。例如，对于理论知识的传授，讲授法可能比较有效；而对于实践技能的培养，模拟演练法可能更合适。同时，随着科技的发展，培训手段也越来越多样化，如在线学习平台、虚拟现实培训等，为培训提供了更多的选择。

最后，培训注重学员的参与和互动。在培训过程中，学员不是被动的接受者，而是积极的参与者。通过互动式的培训方式，如小组讨论、角色扮演等，学员可以更好地理解和掌握培训内容，同时也能够提高他们的沟通能力和团队协作能力。培训者要关注学员的反馈