两种领导理论差异在哪？

由于不清楚具体所指的是哪两种领导理论，这里以特质理论和行为理论为例，来阐述它们之间的差异。

特质理论着重关注领导者个人的特质或特征。该理论认为，具备特定特质的人更有可能成为有效的领导者。这些特质涵盖生理特质，像身高、外貌等；个性特质，例如自信、独立性等；智力特质，比如聪明、判断力强等。特质理论假定领导者的特质是天生的，倾向于寻找那些“天生的领导者”，认为只要具备这些特质，就能够在领导岗位上取得成功。然而，特质理论存在明显的局限性，它没有考虑到领导情境的影响，而且不同研究得出的关键特质也不尽相同，难以确定哪些特质是真正决定领导有效性的因素。

行为理论则将研究重点从领导者的特质转移到了领导者的行为上。它主要探讨领导者做什么以及如何做，关注领导行为的风格和模式。行为理论通常将领导行为划分为不同的类型，例如关怀维度和结构维度。关怀维度体现的是领导者对员工的关心、尊重和支持；结构维度则侧重于领导者对工作任务的组织和安排。行为理论认为，有效的领导行为是可以学习和培养的，通过改变领导行为方式，能够提高领导的有效性。与特质理论相比，行为理论更注重领导行为的可观察性和可操作性，强调领导者可以通过改变自己的行为来适应不同的情境。

综上所述，特质理论聚焦于领导者的内在特质，认为特质是天生的且决定领导有效性；而行为理论关注领导者的外在行为，强调行为的可学习性和情境适应性。这两种理论从不同的角度对领导现象进行了研究，为理解领导行为提供了不同的视角。